汪清二小 -- 文章 -- 欄目更新汪清二小http://www.kffmsp.com/http://www.kffmsp.com/rss.asp?ChannelID=1&ClassID=33zh-cn汪清二小汪清二小朱東春汪清二小http://www.kffmsp.com/http://www.kffmsp.com/logo/Logo.gifhttp://www.kffmsp.com/正行為培素養促學習/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=41974月9日上午,汪清二小以“改善學生課堂學習行為”為主題的微課展示活動在四樓多功能教室舉行。本次活動旨在改善學生的課堂學習行為,培養學生的課堂素養。活動由教導處副主任李順男主持。 權奇花、黃藝花、金仁子三位老師分別代表低、中、高三個學年段,進行了精彩的微課展示。她們課上引導學生自主探究、合作學習;鼓勵學生大膽發言、敢于質疑;培養學生有效交流、規范評價。盡管是短短的十幾分鐘,但學生們卻個個興趣盎然,課...安玉環特色教育2018/4/11 10:17:50傳承民族文化創建特色校園/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4063民族傳統文化是一個民族生存和發展的動力,朝鮮族有著豐富多彩、特點鮮明的傳統文化。在現代化社會的挑戰下,朝鮮族傳統如何在下一代身上延續與發展,成為朝鮮族文化迫切需要解決的問題。教育的主要功能之一就是對文化的傳承和創新,學校教育在其中發揮了很大的作用,它具有家庭教育和社會教育所不具備的優勢,也是傳承民族傳統文化的主要途徑。多年來,汪清二小將民族傳統文化作為校園和班級建設的特色,在“讓環境育人,讓樓梯說...彩色粉筆特色教育2017/4/5 13:47:36誦讀國學經典積淀文化底蘊/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4008國學經典是中華傳統文化的精髓,振興國學,關系到中華傳統文化的發揚光大,也關系到青少年的健康成長。汪清二小為了能讓孩子們更系統地接受國學熏陶,于2016年3月在縣教育局的指示下,結合學校實際情況,明確提出把 “閱讀經典,誦讀國學”作為一門校本課程走進課堂,打造“誦讀國學經典,積淀文化底蘊”的書香校園。目前,汪清二小自主開發的校本教材《國學經典閱讀》之低年級《三字經》篇、中年級《弟子規》篇、高年級《論...李桂蘭特色教育2016/11/10 13:22:04營造書香氛圍繁榮校園文化/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4002近年來,汪清二小一直秉承“提升學生的核心素養,構建和諧的學校學習共同體文化”的辦學思想,把“培養身心健康、學有所長、朝氣蓬勃的具有朝鮮民族氣質的學生”作為自己的辦學目標。為此,學校展開了一系列以“書、風 、韻、禮”為主題的特色教育。為了在全校師生中營造讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,增強師生文化底蘊,汪清二小把11月份定為第一屆校內讀書文化節。并于10月31日上午在四樓多媒體教室舉行了以“與書為伴,...李桂蘭特色教育2016/10/31 12:26:49品國學經典潤書香校園/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3920根據縣教育局要求,結合學校實際,二小于5月19日起,開展了國學經典閱讀活動,國學經典走進了課堂、走進了校園、走進了學生的生活。此次活動依托二小開發的國學校本教材,低年級主要學習《三字經》(節選),中年級主要學習《弟子規》節選內容,高年級則學習 《論語》內容,同時各年段輔以古詩詞的學習,利用每天的晨讀、漢語課前活動和每周一節的校本課時間,進行國學經典誦讀活動。二小學生第一次學習國學經典內容,臉上寫滿...全松必特色教育2016/5/19 15:22:38同堂競技彰顯特色/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=381612月16日上午,延邊州朝鮮族小學高效課堂教學聯賽在汪清縣第二實驗小學校舉辦。此次聯賽參賽學校有延吉市延南小學、汪清縣第二實驗小學、龍井市實驗小學、龍井市北安小學四所學校。參賽學科有朝鮮語文和科學兩門學科。賽課評委由延邊州教育學院及各縣市進修學校小教部朝鮮語文教研員、科學教研員擔任,現場打分。朝鮮語文課賽場在四樓多功能教室,科學課賽場在六年四班教室。本次賽課教師采取同課異構的形式,于規定時間參加抽...顧幫艷特色教育2015/12/17 9:15:32提升教師素質打造高效課堂/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3735為了進一步落實教學常規,深入開展課堂教學研究,提高課堂教學效率,把“打造高效課堂”活動落到實處, 汪清二小于2015年5月 6日- 5月 20日開展“高效課堂匯報課”活動。此次活動的參賽對象是46周歲以下的28名任課教師。活動過程中,每位出課教師都積極準備,精心備課、上課。課堂教學力求充分調動學生的積極性,營造良好的課堂氛圍,以發展思維為主線,采取自主、合作、探究的學習方式,注重課堂教學的有效性,...顧幫艷特色教育2015/5/20 15:03:37聚焦高效課堂點贊汪清二小/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=37062015年3月17日,高效課堂專家驗評組在州教育局基教處樸成哲處長、縣教育局黃顯波局長、縣進修學校樸萬春校長及縣教科所工作人員的陪同下來到汪清二小對高效課堂教學工作進行驗評。首先,方紅星校長陪同專家參觀了校園,并深入各年級教室了解班級文化、小組建設及孩子們的課堂表現;接著,專家走進課堂與學生們一起上了一節漢語課、觀看了學生的二課堂展示。孩子們用純正的漢語展示的課本劇《西門豹》和具有民族特色的舞蹈-...徐立微特色教育2015/3/18 9:11:57我的教育教學故事/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3691前幾天下了一場大雪,雪從夜里一直下到清晨,一個銀裝素裹的世界呈現在眼前。但我顧不上欣賞這雪中美景,因為二年一班的第一節課是我的漢語課。上課鈴響了,我拿起導學案向班里走去。班里的孩子們都圍在窗前欣賞雪景,興奮之情溢于言表。淘氣的男孩崔智成見我來了便急切地跑來問我:“老師,雪好大啊,這節課可以讓我們出去玩雪嗎?”孩子們見他這么一說,便紛紛附和:“是啊,老師,讓我們玩玩兒吧!”“什么?玩雪?”我不禁一愣...李桂蘭特色教育2014/12/25 10:33:52專家診斷出良方英語課堂學生換新顏/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3689北方的初秋,乍暖還寒。一大早汪清二小的英語教師就齊動身,準備去琿春一小接受課改中期專家進校診斷活動。一聽“診斷”這個詞有點嚇人,不過我們的課堂的確需要“治治病”。經過專家診斷的課堂學生舊貌換新顏,是真正意義上的“新課堂、新學生、新教師、新學校”。參加課改以來,教師想的最多的就是:我的學生怎樣才能在我的帶領下成為“新學生”呢?當然要改變學生,教師的觀念要先改變。學習新理論、新觀念、新教學模式并進行實...徐立微特色教育2014/12/25 9:03:21走進銅都感受課改分享收獲推進課改/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3669為進一步推進汪清二小的課堂教學改革,打造高效課堂,借鑒先進課改經驗,提高教學質量,成就教師,幸福學生。2014年11月15日--11月20日,汪清二小的教師在金紅女副書記的帶領下,一行八人赴中國課改“小崗村”---安徽銅都雙語學校進行了為期六天的參觀學習。在學習過程中,各科教師走進名師示范課堂,感知體會五環大課堂的操作規程,了解了學生的小組合作學習方式;參觀并體驗“三定研備”式集體備課流程,聽取五...全松必特色教育2014/11/27 9:04:18轉變教育觀念創建課堂新秩序/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3667汪清二小開展高效課堂活動取得階段性的進展以后,為了更大力度推進教師教學行為和教學觀念的轉變,創建課堂新秩序,大力提高教學質量,于9月23-11月25日開展了高效課堂人人過關課活動。 參加本次活動的有全體數學、英語、音樂、美術等科任教師。對這次教學活動,各位老師能夠充分重視,積極準備,基本全面地展現了個人教學能力,也使聽課老師得到了學習和提高。本次高效課堂活動體現了“預習領先、自學互教、精講點撥及當...金仁子特色教育2014/11/25 9:33:45聆聽專家講座感悟高效課堂/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=365510月28日,在縣教育局的組織下,我們全體老師聆聽了湖北省襄陽市前進路小學校長張春森和安徽銅都雙語學校校長何文帶來的兩場精彩講座,讓我們切實領悟到了高效課堂的魅力。人的生命是有限的,怎樣讓孩子們在一節課中快樂地學到最多的知識,高效課堂就是一個很好的途徑。何文校長用幽默的語言,生動地為我們講述了高效課堂與傳統課堂的區別,講出了二者之間的利弊:傳統的教育方法是“點線式教學方法”,老師把每一個教學點串成...千穎特色教育2014/11/4 8:14:45專家進校診斷指導提升教師業務素養/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3651為持續推進高效課堂深入開展,解決高效課堂推進中遇到的問題和困惑,進一步提高教師業務水平,充分發揮專家教師的引領、示范作用,2014年10月27日至29日,課改專家何文、張春森、以及課改名師張紅鳳、劉玲玲等專家組成員在縣教育局副局長黃顯波等領導的陪同下蒞臨我校,進行為期三天的“高效課堂”專家到校診斷答疑活動。  第一天,專家組一行在校領導的引領下,參觀了校園環境并轉課、聽取校長關于課改推進情況的匯報...顧幫艷特色教育2014/10/30 11:29:37同行在課改路上的一年級小精靈/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3649課改初期,相信每個實驗校都有是否讓一、二年級的學生加入高效課堂教學研究的困擾。畢竟低年級學生存在年齡小、注意力集中時間短、合作起來沒有方法和組織能力還比較弱的事實。由于汪清二小有了多年來的小班化教育基礎,學校大膽做出決定,把1—6年級全部定為實驗課改班。新學期伊始,汪清二小迎來了一批天真、活潑的新生。時隔兩個月這批小精靈在老師的引導培養下,有了脫胎換骨的變化。課堂上的他們自信、大膽,有個性。最值得...徐立微特色教育2014/10/22 13:46:08進修學校民教部領導深入二小指導教學/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=36472014年10月14--16日,汪清縣教師進修學校樸萬春校長、民教部金京玉主任等6名領導來到汪清二小進行教學工作視導。三天內教研員聽了朝語、數學、漢語、英語、科學、校本近50節課。并了解了二小實施高效課堂的進展情況。10月16日下午,各學科教研員針對二小的教學工作情況與二小中層領導進行了交流。他們從班級小組文化的建設、導學案的編制、教學過程、教學效果等多個教學方面進行了點評,指出了教師在課堂處理過...姚秀梅特色教育2014/10/16 14:15:07服務高效課堂爭創先進班級/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=364510月13日早上,汪清二小舉行了“服務高效課堂 爭創先進班級”活動總結會,會上對在活動中表現突出的班級進行表彰,并授予一年二班、二年一班、三年二班、四年一班、五年二班、六年四班6個班級為“優雅班級”稱號,授予一年三班、二年二班、三年三班、四年二班、五年四班、六年四班6個班級為“生態文明班級”稱號。此次活動的開展,有力地促進了高效課堂的進程,各班的紀律、衛生工作都有了顯著的轉變。我校將爭創先進班級活...尹美子特色教育2014/10/14 8:51:18創新課堂讓課堂變得更高效/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3644實施高效課堂改革以來,我就以一種積極的心態投入到了教學改革中去,假期我又有幸到北京韓村河會議中心,參加了的高效課堂夏令營活動,使我對高效課堂有了更深一層的認識,我覺得高效課堂是指教學過程的最優化,教育效果的最大化,同時它也是師生的共同進步,是知識和素養的共同提高。我個人認為要想課堂變得高效,教師對課堂一定要有創新。 1、質疑交流,讓課堂變得有理有趣。教師要通過讓學生自己提問來組織教學,引導學生積極...韓梅花特色教育2014/10/13 13:54:08靈動的課堂------學生張揚個性的舞臺/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3640傳統的課堂,限制了學生的發展,束縛了學生的個性。長久以來,我們的孩子在校、在課堂上受到了太多的限制,孩子的個性受到了壓抑,他們以迎合老師為目的,會順著老師的意圖,察言觀色,投其所好,早早的具備了與其年齡不相稱的思想。新課改倡導的理念是關注學生的個性化發展,新課改推出的高效課堂是讓學生享受快樂的體驗,讓教師相伴幸福的時光。實施高效課堂改革半年以來,汪清二小注重學生個性的培養教育,讓課堂變得靈動精彩。...姚秀梅特色教育2014/10/10 14:53:14搭建名師交流平臺助推教師專業成長/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=36362014年9月26日上午,來自延吉、龍井、琿春、圖們的四位州名師培養對象課堂教學展示活動在汪清二小順利舉行。二小的朝語、漢語、音樂教師及鄉鎮相應學科的教師共80人到會聽課,并聽了名師的講座。此次展示課中,四位教師分別展示了2節朝語課、1節漢語課、1節音樂課。這四名教師均能以全新的教學理念,積極踐行學校的“五步三查”高效課堂教學模式,滲透高效課堂的要求與方法,給聽課的老師們呈獻了精彩紛呈、優質高效的...全松必特色教育2014/9/29 10:45:36觀察課堂競賽展示教學沙龍續話課改/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3632為了進一步打造高效課堂,促進教師的專業成長,實現教學的高效益,9月18--19日,汪清二小開展了“同課異構”構建高效課堂競賽活動之優秀課堂展示及課堂觀察教學沙龍活動。9月18日上午,展示了樸文花和李珍淑兩位教師的朝鮮語文優秀課,全體語文教師與部分科任教師進行了聽課。本次展示課,兩位授課教師遵循“五步三查”教學模式,突出了常態化課堂的“實”和“新”,以文本為載體,注重學生的良好學習習慣的養成,指導學...高勝花特色教育2014/9/23 8:17:27亚洲视频国产在线精品